Bonjour,
CitationLes BTS et DUT, avait l'équivalence de math-informatique du DECF, avec la réforme cette matière a été transformée et reportée sur le
DSCG.
Je trouverai scandaleux que des bac+2 ai l'équivalence d'une matière bac+4/5 (DSCG), car il s'agit d'une matière dont les BTS DUT n'ont pas le niveau (sans avoir un esprit de prédiction)
Tu vas un peu loin là quand même en disant que les BTS/DUT n'ont pas le niveau en maths-informatique ? Le programme est le même qu'en DPECF ... Alors après débattre sur le fait que telle ou telle personne soit meilleure en Maths, ne vient certainement pas du diplôme préparé mais plutôt de ses aptitudes pour la matière, non ?
Je ne te contredirait pas sur le fait, qu'étant donné que l'informatique est au programme du
DCG, il est fort probable que les élèves BTS/DUT ait l'équivalence pour le DCG et non pour le DSCG, et c'est normal selon moi ... Pas de "doublons".
Pour le Bac +4/+5, il est clair que le DSCG sera un bac +5 ! Sinon aucun intérêt de la réforme pour harmoniser les diplômes sur le schéma LMD...
DCG = Bac+3
DSCG = Bac +5
Et ça c'est clairement fixé à l'heure actuelle.
Citation
Certains se disent pourquoi ils n'auront pas l'équivalence du stage du DSCG, c'est vrai sa serait cool !!
A l'heure actuelle, une seule épreuve de rapport de stage, en DESCF.
Les BTS et DUT ont l'équivalence.
Avec la réforme, 2 épreuves, l'une en DCG, l'autre en DSCG.
Je pense, très logiquement que l'équivalence sera donné au niveau DCG, et qu'ils devront passer l'épreuve du DSCG.
Pour en terminer avec ce message ... Il serait vraiment bon d'arrêter une bonne fois pour toute, ces débats stériles sur les équivalences !
Comme je l'ai déjà dit, chacun prêche pour sa paroisse !
Loursbruneo, tu trouves injustifier les équivalences données au Bac+2 (BTS DUT), mais tu prépares le DPECF.... Alors cela me semble logique...
J'ai préparé les 2 diplômes (DPECF et BTS), j'ai mon avis sur la question, et ne le donnerais pas malgré tout... Cela ne sert à rien, chaque élève trouvant normal ou anormal les équivalences, selon le diplôme qu'il prépare ou qu'il a préparé ...
Soyons adultes ! Et raisonnons en tant que tels.... Si l'éducation nationale fixe des équivalences, ce n'est pas pour rien, alors qu'elles soient justifiées ou non, ce n'est certainement pas à nous de le dire ! (cf post de Micka)
Bonne continuation,