Citation : Micka @ 15.10.2009 à 22:38Bonsoir,
J'ai parcouru aujourd'hui le sujet de l'ue 1.
J'ai trouvé pour une fois, que ce sujet s'inspirait de cas concrets que l'on retrouve en cabinet. Dans ce sens, il s'agissait d'un sujet pratique, avec un intérêt professionnel certain.
La question du programme de l'épreuve est donc de première importance. En effet, à quoi sert d'établir un programme si ce n'est pour délimiter un champ de connaissances. L'examen permet alors de valider l'assimilation et la mobilisation des connaissances. Le champ ne doit pas être trop large sinon, autant faire un seul examen !
On ne peut pas sérieusement demander à des candidats de connaître sur le bout des doigts, tous les pans du droit alors même que quelques années plus tard, tous les documents sont autorisés au
DEC. Chercher l'erreur ! Un collaborateur devrait tout connaître mais un expert pourrait se permettre de consulter la doc. Non, je ne crois pas...
Pour autant, je pense qu'il est indispensable de maîtriser les pré-requis. On ne peut pas dire que parce que ce n'est pas au programme, on n'a plus à le savoir. A ce moment là, l'étudiant serait réduit à une cervelle vide qui se remplirait et se viderait chaque année !
Mais on ne peut pas non plus demander au candidat d'apprendre quelque chose et de le noter sur tout autre chose. Apprenez une partition mon cher ami, je vous interrogerai sur le solfège !
Si on veut vérifier les acquis, il faut le mentionner dans le programme de l'épreuve. Ca me parait être du bon sens !
Mais il est vrai que le système des dispenses d'épreuve pénalise certainement les étudiants de la filière. Les ue1 et 4 risquent à terme de devenir des épreuves vagues où l'on vérifiera que le candidat a bien acquis toutes les notions. Bref, on se retrouvera dans l'ancien système avec les épreuves de synthèse du DESCF. Le roi est mort, vive le roi !
Cordialement,
Michaël