Message écrit le: 07/09/2008 10:36 | |
Enseignant Messages: 53 Inscrit le: 23/02/2007 | Bonjour Le délai de trois mois est donné pour pouvoir faire face à une défaillance d’examinateur (qui n’est pas nécessairement un expert-comptable, comme semble le penser Claire, il y a aussi des enseignants, en particulier universitaires). La réponse se fait en moyenne au terme de quatre à cinq semaines, on peut donc compter sur un mois et demi pour être large. Il est évident qu’un risque existe, mais il est faible. Comme le fait observer à juste titre Claire, il y a aussi un risque de 4.2, bien plus élevé que le premier, surtout si, comme le font encore trop de candidats, on se lance sans connaître les règles de forme, de construction d’un plan, l’esprit professionnel demandé par les jurys, etc. Enfin, le dernier risque, le plus méconnu et le plus grave, c’est un dossier agréé en 4.1 qui contient un plan inadapté pour réussir un bon mémoire. C’est la pire des situations pour un candidat, car comme l’a bien compris Stefkarmafree, « La notice nous engageant définitivement sur le fond et la forme de notre mémoire ». En effet, il faut bien comprendre qu’en dépit du nom de l’étape, « agrément du sujet », c’est bien plus que le sujet qui est validé. C’est avant tout le projet, dont le plan (en cinq pages) constitue la colonne vertébrale et engage (voire condamne) durablement le mémoire. On constate hélas qu’un certain nombre de dossiers sont agréés avec un plan qui ne présente pas les caractéristiques pour réussir un bon mémoire. Le candidat obtient ainsi une note entre 6 et 8, mais il ne peut pas représenter un dossier d’agrément sur le même sujet, pour refaire le plan, car le sujet est agréé. C’est toute l’ambiguïté du nom de l’épreuve. Il a donc le choix entre un échec récurrent et prévisible avec le même plan inadapté, ou changer de sujet et perdre des années de travail. Je vous demande de m’excuser d’avoir été un peu long, et d’avoir légèrement dévié de la stricte question du délai, mais je souhaiterais limiter des situations que l’on rencontre et qui sont très pénibles pour les candidats. En résumé, le 4.1 n’est pas la finalité du dossier. Il s’agit bien de construire les fondations solides de votre mémoire, de votre succès, et de votre carrière. Il ne faut donc pas confondre « vitesse et précipitation » et prendre le temps que mérite cette épreuve, aussi bien pour connaître les règles que pour réaliser le dossier. Cordialement |