Message écrit le: 08/02/2017 14:19 | |
Chef comptable en entreprise Messages: 7 Inscrit le: 09/02/2014 Région: 91 - essonne | Bonjour, Je suis actuellement en poste en tant que Responsable Comptable dans une société, et je veux passer l UE7 cette année et je me suis donc inscrit à l'Intec. Au départ, mon sujet devait être sur les éco-contributions, le retour de l'Intec me pousse à changer de sujet ( Réponse de l Intec = Attention au hors sujet ou prendre l angle RSE, Ma Société étant sur Alternext, elle n'a pas d obligation au regard de la RSE donc je préfère changer de sujet). J ai donc réfléchi à un autre sujet plus classique en phase avec ce que demande l UE7 : Ma société distribuant des jouets, et des produits électroniques sous licences, à des Hypermarchés ( Carrefour, Leclerc, Auchan ), ou à des distributeurs de jouets ( Jouéclub, Maxitoys, Toys R Us ..), etc.., ce qui incluent des couts pour celle-ci de participations publicitaires fixes ou variables en plus de Remises de fin d année, et du cout des licences ( Disney, Mattel, Marvel, etc.. ). Depuis plusieurs années, la Société n'arrive pas à être rentable ( ni en social, ni en Consolidation en norme IFRS), la direction se pose donc la question de changer de "Business Model". Cette demande peut faire, selon moi, un bon sujet... surtout avec les différents axes à exploiter pour faire créer ce ou ces tableaux de bord. Mes questions sont donc multiples : - Les différents bibliographies que je regarde sur les "Business Model", concerne des créations d'entreprise avec un business plan ( Bilan prévisionnel et Compte de résultat prévisionnel sur 3 ans, plan de trésorerie, TFT), ce qui ne semble pas correspondre à mon sujet. est ce que je dois parler plus de réorientation stratégique. Qu'en pensez vous ? - Est ce qu'une bibliographie axée plus sur les tableaux de bord est-elle plus justifiée ? - Je cherche encore la question principale pour mon mémoire, si vous avez des idées, je suis preneur .... Merci par avance de vos retours, Cordialement Stéphane -------------------- |